2024年，是实现“十四五”规划目标任务的关键之年，是学院加速推进内涵式发展的攻坚之年。一年来，学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神，紧紧围绕教育、科技、人才“三位一体”战略部署，深度融入区域经济社会发展和产业升级，全力答好“强国建设，职教何为”时代命题，各项事业取得新进展新成效，为努力办好新时代高水平高职院校打下更为坚实的基础。值此2025新年之际，“通辽职业学院微发布”特别推出“盘点2024，启航新征程”专题报道，我们一同盘点学院在党建引领、铸牢中华民族共同体意识、教育教学、创业就业、产教融合、对外合作等各个领域取得的喜人成就，共同开启未来发展的新篇章。
2024年，马克思主义教学部秉持着对马克思主义理论教育的高度责任感与使命感，坚持党建引领推进思政课建设，在教学、科研、师资队伍建设以及社会服务等多个方面取得了成就和进步，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献了坚实力量，展现出众多工作亮点。
坚持立德树人，推进思政课建设内涵式发展
组织教师开展集体备课，深入研究教材内涵，理解内在理论逻辑，进行教材体系向教学体系转化，年内开展22次集体备课，形成教学设计及课件。结合学院青蓝工程实施方案、助教工作制度实施办法等，制定新入职教师素质提升计划，组织新开课教师试讲活动，提升教师授课能力和水平。鼓励教师参加各级各类培训，组织教师进行理论学习，促进教师成长发展。3名教师成功申报院级骨干教师，15名教师认定为“双师型教师”。深入课堂检查教学秩序并认真做好随检记录，做到听、评、改、促一条线，有效提升思政课教学质量。年内共有11位教师开展公开课、示范课，获得国家级个人奖2项，区级个人奖4项，市级个人奖3项。
2024年8月，开展新开课教师试讲活动
2024年11月，邵金楠老师《形势与政策》课程公开课开讲
创新工作思路，深入开展铸牢中华民族共同体意识工作
在课堂教学中结合北疆文化、西辽河文明、蒙古马精神等，高质量讲好《中华民族共同体概论》课程。用好“铸牢中华民族共同体意识研究中心”阵地，安排三名教师担任讲解员面向机关单位及院内系部、学生开展讲解及实践教学。组织学生参观巴彦敖包嘎查示范点、哈民遗址博物馆、舍伯吐铸牢中华民族共同体意识主题展厅等地，有形、有感、有效铸牢中华民族共同体意识。邀请大连民族大学张立国教授、中央民族大学王冬丽教授开展中华民族共同体意识讲座，夯实教师知识储备。
2024年10月，开展“推进《中华民族共同体概论》课建设的实践与思考”专题讲座
2024年10月，马克思主义教学部参观舍伯吐铸牢中华民族共同体意识主题展厅
立足工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设工作
与科左中旗、奈曼旗、经济技术开发区、科左后旗教体局签订合作协议，打造大中小学思政课一体化建设共同体。参加通辽市大中小学思想政治教育一体化建设推进会，部门教师作说课展示。参加开发区大中小学思想政治教育一体化建设教师专项培训活动并做专题讲座。派出三名教师为科左后旗思政课教师“六句话的事实和道理”说课复赛担任评委。与科左后旗教体局、科左中旗教体局共同组织开展大中小学思政一体化建设推进会。组织师生赴开发区新城小学、通辽市青少年宫等单位开展教学及实践活动，将“思政小课堂”与“社会大课堂”有机联系起来。
2024年5月，邵金楠、敖敦、张歌三位教师担任思政说课比赛评委
2024年5月，联合经济技术开发区教育局开展大中小学思想政治教育一体化建设实践教学活动
聚焦社会服务，扎实开展理论宣讲工作
扩大马克思主义教学部“红传”理论宣讲团品牌效应，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、铸牢中华民族共同体意识、党的二十届三中全会精神等，进行组团式、沉浸式、互动式宣讲。把基层作为宣讲工作的主战场，立足教育群众，着眼服务基层，年内面向学院及深入党政机关、企事业单位、街道社区开展理论宣讲数百场。
2024年3月，在通辽实验中学开展宣讲活动
2024年4月，在开发区辽河镇开展宣讲活动
回顾2024年，马克思主义教学部在各个方面都取得了显著成绩，这些成绩的取得离不开全体教师的辛勤付出和不懈努力，也离不开学院领导的关心支持和各部门的协同配合。展望未来，马克思主义教学部将继续坚守初心使命，深化教学改革，加强师资队伍建设，提升科研水平，拓展社会服务领域，为培养更多具有坚定理想信念和扎实理论基础的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗，在新时代新征程上续写马克思主义理论教育的新篇章。
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