全国政协十四届三次会议和十四届全国人大三次会议分别于3月4日和3月5日在北京召开。两会召开在学院师生中引起强烈反响，广大师生第一时间通过网络、电视、广播等多种渠道收听收看两会盛况，持续关注两会动态，认真学习两会精神，热议政府工作报告和热点话题，并结合自身工作、学习和生活实际谈感受、话心声、谋发展。
学院党委委员、宣传部部长朱有军
今年的全国两会是在“十四五”规划收官、“十五五”规划谋篇布局之年召开的重要会议，意义非凡。作为地方性综合类高等职业院校，我们要以建设“新双高”院校为目标，坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。要提升思政引领力，全面实施新时代立德树人工程，坚持正确的政治方向和价值取向，牢牢掌握高校意识形态工作领导权；要提升舆论导向力，统筹推进文明校园创建工作，大力培育和践行社会主义核心价值观，营造积极向上的校园文化氛围；要提升活动吸引力，积极推进北疆文化进校园行动，实现北疆文化与课程资源、校园活动深度融合；要提升阵地管控力，着力完善宣传队伍，整合宣传资源，构建全媒体传播格局，多方联动讲好职院故事；要提升品牌影响力，落实校园文化“一校一品”建设，为奋力书写教育强国建设提交高质量的职院答卷。
通辽开放大学（继续教育学院）校长高领
终身教育议题引发两会代表委员深度讨论。通辽开放大学以制度创新，认真落实教育部提出“开放大学振兴计划”，推动其与普通高校、职业院校共建学分银行，实现学历教育与非学历培训双向流通。依托国家智慧教育平台，赋能银发经济，助老年人跨越“数字鸿沟”，依托中心社区，打造“十五分钟学习圈”； 开展“四库一平台一基地”建设，制作居民喜爱课程手册，联合护理系、药品食品系、医学系制作《急救小课堂》等微课视频；建立健全“市—县（旗）—镇（苏木）—村（嘎查）”四级社区教育老年教育网络，开发各旗县社区教育老年教育教学点，确保教育资源覆盖到各层级和地区，突破围墙、年龄与身份限制，全民终身学习的社会图景将加速照进现实。
社会培训处处长周月飞
近日，全国政协十四届三次会议与十四届全国人大三次会议相继在北京召开。作为高职院校工作者，要以建设“新双高”职业院校为重要目标任务，让人才培养、技能培训和评价认定互补共融，努力培养出更多符合社会需求的高素质人才，特别是重点领域急需紧缺人才和高技能人才，为区域经济社会发展和国家现代化建设贡献职教人的智慧和力量。此外，我还特别关注了两会中关于抓好“三农”工作，深入推进乡村全面振兴的内容。通辽职业学院在职教赋能乡村振兴中开创了通职模式，探索了职教助力乡村振兴“三三机制”。作为通辽乡村振兴学院承办校，我们会更加积极参与，通过“培训服务惠农”“职教联企兴农”“师生志愿助农”等载体助力乡村振兴，在推动农业增效益、农村增活力、农民增收入中做出职教担当。
质量监控与评估中心主任吕文龙
通辽职业学院作为内蒙古自治区首轮“双高计划”建设单位，在2025年两会聚焦的高质量发展、教育强国建设和中国式现代化新征程的大背景下，紧密围绕当前区域产业转型升级发展及其人才需求的新趋势，动态调整专业布局，构建“专业链-产业链-人才链”深度融合的人才培养体系。同时，紧握“数字化转型”契机，探索智能化时代技能人才新需求，多维度拓展发展空间。按照新一轮“双高计划”的建设目标和要求，学院直面发展瓶颈，聚焦改革难点，立足职业教育体系发展需要，从思政引领、办学能力、治理水平、内涵建设、学生发展、产教融合等方面综合施策，综合定位建设目标，设计建设项目，探索建设思路与方法，深入推动学院办学水平的快速提升，不断增强职业教育服务地方经济、支撑产业发展的能力和水平。
护理系党总支书记刘新征
康养产业人才培养成为两会关注的焦点。全国政协委员孙红指出，当前养老护理员队伍存在着专业性不足、缺乏规范培养体系等问题。全国人大代表李校堃提到，随着老龄化社会的加剧以及慢性病患者数量的增加，康复需求持续增长。但目前康复科学在学科体系中的地位不够突出，限制了康复领域人才的培养与发展。这些宝贵建议为护理系的发展提供了重要方向。护理系将牢牢把握这一契机，积极拓展招生规模，不断壮大康养护理人才队伍。全力推进康养护理专业的细化与完善，优化康复护理课程体系，强化专业学科建设，提升专业影响力。深化教学改革，强化校企合作，致力于培养出更多专业素养高、实践能力强的康养护理人才，为康养产业的蓬勃发展注入强劲动力，助力健康中国建设。
统战部副部长阿木古楞
全国两会期间，习近平总书记看望参加政协会议的民盟民进教育界委员时指出，建设教育强国、科技强国、人才强国，是全党全社会的共同责任。人民政协要充分发挥专门协商机构作用，广泛凝聚人心、凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量，促进教育科技人才事业高质量发展。作为高校统一战线工作者，我们要主动回应时代复兴召唤，强化政治引领，以党建促进教育、科技、人才工作深度融合，协同共进。引导广大统战成员在职业教育高质量发展等重点方面积极议政建言、出谋划策；搭建校企“面对面”交流平台，做好党外人士、少数民族干部的交流培训、顶岗锻炼，为建设一流高职教育贡献统一战线力量。
马克思主义教学部思政教师邵金楠
全国两会是我国政治生活中的一件大事，是展现中国特色社会主义制度优越性的重要窗口。作为一名思政教育工作者，我将认真学习政府工作报告相关内容，结合马克思主义理论，准确把握国家发展大局和时代脉搏，创新教学形式，将两会精神融入形势与政策课程，为课程教学提供坚实的理论支撑，通过专题教学、案例分析、情景模拟等形式，引导学生将个人理想融入国家发展大局，增强学生的家国情怀和历史使命感，引导学生将个人理想融入国家发展大局，切实发挥思政课立德树人的关键作用。
学生工作处思政与心理健康教育副科长薛亚楠
作为学生工作者，我将以2025年全国两会精神为指引，围绕“立德树人”核心，系统推进辅导员队伍建设。一是抓培训提质，构建“常态化、主题化、精准化、积分化”分层进阶培训体系，强化思政育人与职业指导能力；二是抓示范引领，依托三个院级辅导员工作室，推动各系围绕心理健康、日常管理等场景建设特色工作室，发挥处级班主任在学风督导、思想引领中的骨干作用；三是抓减负增效，通过“云上社区”优化流程、精简考核指标，释放辅导员精力投入深度思政与个性化服务；四是抓考核激励，完善评价机制，突出育人实效与创新实践，科学设置权重比例并强化奖优罚劣导向。通过四项举措锻造“懂政策、精业务、善创新”的辅导员队伍，赋能学生高质量就业与成长，为职教发展注入动能。
医学系教师刘佳文
在两会期间，习近平总书记的讲话中特别提到了教育与科技的深度融合，以及对学生全面发展的重视。作为医学基础课专任教师，我们需在技术应用、资源开发中融入德育，创新德育形式，通过趣味课堂活动、社会实践等促进学生全面发展。我们还需转变传统教学模式，利用大数据、人工智能精准分析学情，提供个性化学习资源。同时，借助虚拟现实、增强现实技术，让学生在真实环境中探索实践，培养创新及解决问题能力。确保在科技进步的同时，不放松对学生心灵、认知及问题解决能力的培养。
经济管理系辅导员刘子钰
全国两会的召开，我深刻认识到职业教育正处于前所未有的发展机遇期，明确了要为学生成长成才、为职业教育发展贡献力量的方向。我将不断加强自身建设、落实立德树人根本要求，立足本职岗位，将思想政治教育融入到日常工作的方方面面，建立健全心理辅导机制，加强对学生的引导和监督，培养他们的自主学习能力和信息素养，让学生更好地适应数字化学习环境,为学生的健康成长保驾护航。同时，引导学生树立远大理想，增强社会责任感和使命感，培养学生的职业道德和工匠精神，让他们在未来的工作中，能够敬业爱岗，成为德技并修的高素质技能人才。
药品食品系学生赵燕
全国两会提到的“完善职业教育体系”“优化职业教育就业导向”“健康中国”以及“基层医疗”等关键词，让我备受鼓舞。作为药学专业学生，我将怀揣着下沉基层医疗、传递药学温暖的美好愿景，参与“岗位体验日”活动，亲身体验行业需求，为未来的就业之路打下坚实基础。作为新时代青年，我将毅然投身于基层医疗健康服务之中，致力于中医药的传承与创新，将专业知识转化为惠民行动，为“健康中国”战略贡献青春力量。
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