在职业教育高质量发展的背景下，通辽职业学院以建设全国文明校园为突破口，将习近平生态文明思想深度融入思政教育、校园实践与社会服务，构建起“环境浸润—课程革新—实践养成”的立体化育人体系，为培养具备生态文明素养的新时代技术技能人才提供了有益探索。
文明校园创建：绿色基因融入校园肌理
学院以创建“全国文明校园”为抓手，将生态文明理念具象化为可感知的校园生态。近年来，学院对标“六个好”校园标准，持续推进文明校园建设。2020年被评为自治区文明校园，2025年成功跻身全国文明校园行列，标志着校园文明建设迈上新台阶。
新校区图书馆（拍摄：焦烽）
通辽职业学院新校区建设以绿色节能为底色，绘就一幅生态校园的崭新画卷，在资源利用与建设上尽显巧思，将可持续发展理念深深融入校园建设的每一处细节。供水方面，巧妙借助市政供水压力并分区设减压阀，保障各区域用水压力均衡，让每滴水效用最大化；热水采用干、立管循环系统，即开即有，避免浪费；室外绿化选用微喷、滴灌技术，精准滋养绿植，配合雨水渗排回用系统，实现水资源循环。能源利用上，大力推广太阳能热水系统，让清洁能源挑大梁；公共区域照明智能节能，依时段和区域自动调亮度；优先选用节能设备，从源头降能耗；建立能源管理系统，实时监测分析能耗数据，为节能管理提供依据。建筑选材注重环保可持续，优先本地材料以减少运输能耗，提高可再利用材料比例，选用耐久易维护的装饰材料延长建筑寿命，建筑形体简约，避免过度装饰，降低材料损耗。
新校区一角
思政课堂革新：生态文明理论入脑入心
在思政课主阵地，学院构建了“理论学习—实践研修—文化浸润”的三维教学模式，将习近平生态文明思想的核心要义与实践要求纳入必修内容。课程特别结合内蒙古在草原生态保护、防沙治沙、绿色低碳产业发展等方面的案例进行教学，展现习近平生态文明思想在北疆的生动实践，引导学生深化对生态优先、绿色发展之路的理解。
马克思主义教学部在校外开展“行走中的思政课”
同时，学院创新地将劳动教育融入专业实践：药品食品系利用中草药种植园开展种植实践；机电工程系师生针对牧区需求，研发“双源牧泉·智能恒温饮水槽”，推动畜牧业绿色智能化转型。这些实践让学生在解决实际问题的过程中培育了“技术向绿”的职业情怀。
药品食品系在校内中草药种植园开展劳动教育中草药种植实践活动
校园实践活动：绿色行动成为职教底色
学院持续开展“绿色接力”行动。2025年植树节，院领导带领师生赴义务植树基地开展植树活动，并在新校区及各旗县持续铺绿。社会服务方面，学院组建人工智能及数字经济、新材料产业、现代装备制造、现代农牧业及生态环境、中蒙医药及大健康和文旅产业六个博士服务团，精准对接地方需求，开展企业服务；常年组织紧扣基层工作的培训，如与开鲁县合作举办生态循环有机种植技术师资培训班，提升农牧废弃物资源化利用水平。农牧系犇马志愿服务队深入乡村开展巨菌草移栽等科技支农活动。
在新校区开展植树活动
多维教育实践结出硕果。学院先后获评“全国文明校园”“全区平安校园”“全区园林式单位”等称号；师范教育系志愿者服务队入选“强国有我‘核’你一起”千支大学生志愿宣讲团，积极传播绿色低碳理念。在2025年通辽市科普讲解大赛中，教师李玲丽以《一颗苜蓿的科技逆袭》作品获奖，生动展现了科技在生态修复中的应用。
农牧系犇马志愿服务队开展巨菌草移栽
从课堂到校园，从校园到社会，通辽职业学院通过系统化、场景化的教育创新，让习近平生态文明思想真正“活”起来、“落”下去，生动诠释了生态文明建设是可触摸、可参与、可传承的青春使命。
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