“办学能力高水平，产教融合高质量”是职业教育办学的方向目标。校企共建的产教融合性实训基地是保证办学能力高水平的关键环节。通辽职业学院在专业链对接产业链，课程对接岗位，将课堂搬到企业的同时，积极引进企业设备、师资、岗位标准进校园。
近期，各院系积极探索产教融合性实训基地和生产性产教融合实践基地建设，走出了产教共育、产教共研、产教共赢的新路子。
聚焦低空经济，赴锦州共商人才培养
10月31日，由学院党委委员、副院长尹海锋带队，信息技术系党总支书记吴玉林等一行，赴锦州新闻媒体集团就低空经济领域产教融合工作开展专项调研。考察组实地考察了辽宁工业大学实训基地，重点了解实训设备配置、教学场景建设及校企协同育人等工作情况，并就低空经济人才培养的合作路径与落地细节，与相关负责人进行座谈交流。
深化校企合作，共谋AI与网络新篇
11月2日，考察组阵容进一步扩充，副院长张继红、尹海锋与信息技术系党总支书记吴玉林共同赴河北华讯科技有限公司考察。双方聚焦计算机网络专业人才培养模式优化、人工智能技术产业应用、校企合作项目推进及产教融合机制完善等关键议题深入交流，明确了课程共建、实习实训、就业输送等方面的合作意向，为后续深度合作奠定基础。
通过此次调研，精准链接产业前沿与企业资源，进一步推动学院产教融合工作提质升级。学院将以此调研成果为基础，重点加强无人机应用技术、人工智能、计算机网络技术等专业的建设力度，推动专业发展与产业需求同频共振。
赴多地考察，精准布局康养托育人才
10月19日至24日，学院副院长张继红带领护理系相关人员赴河南省南阳市参加华夏基金项目学校协作会年会，考察了河南卫生健康干部学院、河南医药健康技师学院、郑州师范学院、辽宁医药职业学院、泰康之家豫园、河南沐爱森林托育中心、河南讯丰信息技术公司、辽宁金太阳养老产业集团、辽宁朝予医疗科技有限公司、辽宁助未来健康管理有限公司，深入了解各地院校和企业在康养产业（专业）、托育产业（专业）、眼科护理、儿童保健（儿童康复）等方面的发展建设和人才需求情况，详细了解了专业发展、课程体系、教科研企融合、产业学院建设等方面的成效。
下一步，学院将围绕国家发展康养产业、银发经济、普惠托育、托幼一体服务的有利时机，找准中小企业人才需求多的特点，加快建设康养、托育、儿童保健等民生领域人才培养机制，通过小而精、少而专的方式，建设产业学院、开展订单培养、共建生产性实训基地，实现在岗位上培养、到岗位就业，提升学生实践能力和适应岗位工作能力，实现高质量就业。
版权所有©通辽职业学院