回眸“十四五” 奋进职教路
“十四五”时期是学院跨越发展、提质增效的关键时期。在此期间，学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧紧围绕高素质技术技能人才培养目标，以深化产教融合、强化技能育人为抓手，全面推进职业教育改革创新。各系部在专业建设、教学改革、社会服务等方面取得了阶段性成果，形成了具有职教特色的发展路径。
值此“十四五”收官与“十五五”谋划交汇之际，学院公众号特推出本专栏，系统梳理各系部改革发展的实践轨迹与典型经验，展现职业教育与时俱进的生动图景，激励全体师生在新的征程上凝聚共识、锐意进取，共同谱写高质量发展新篇章。
近来，公共教学部紧紧围绕立德树人根本任务，以“匠心筑美，文化润心”打造党建品牌，以项目化党建为载体，在教学改革、师资建设、科研水平等领域多点发力、全面突破，交出了一份高质量发展答卷，为学院人才培养和内涵建设提供了有力支撑。
党建引领强根基，凝心聚力促发展
公共教学部始终坚持党建工作与业务工作深度融合，以高质量党建引领部门高质量发展。坚持把党的政治建设摆在首位，严格落实“第一议题”制度，通过“三会一课”、主题党日、社会实践等活动实现理论学习全覆盖，党支部战斗堡垒作用显著增强。扎实开展坚强堡垒“模范”支部创建工作，对标“十颗星”标准规范管理、争星晋级，营造了比学赶超、践行模范的良好氛围。2025年，部门党支部被通辽市委组织部评为“通辽市坚强堡垒支部”。通过设立党员先锋岗，组建“劳动＋技能”乡村振兴服务队，激励党员教师在教学改革、竞赛指导、乡村振兴等工作中冲锋在前。此项荣誉既是对党支部组织建设的充分肯定，也为部门各项工作的开展提供了坚强的政治保证和组织保障。
公共教学部党支部开展主题党日活动
到科左中旗白菜营村民族村开展“劳动教育+职业助农”乡村振兴志愿服务活动
以赛促学，提高学生技能水平
立足学院专业特色与学生发展需求，公共教学部通过整合师资，成立外语、劳动与心理健康教育、国家安全教育、人文素养等教研室，全面推进公共基础课程改革，推动课程体系由单一化向多元化、零散化向系统化转变，更好服务学院“双高”建设。持续深化“三教”改革，聚焦教师、教材、教法创新，推动教学质量稳步提升。近年来，部门坚持以赛促学、以赛促教，师生在各级各类竞赛中屡创佳绩，充分展现了学生的综合素养与教师团队的育人水平。
在外语赛事方面，近五年组织学生参加内蒙古自治区职业院校学生技能大赛英语口语赛项，累计获二等奖、三等奖十余项。2024至2025年，连续两年选派学生参加“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛内蒙古自治区区赛，共获得综合赛项和演讲赛项银奖2项、铜奖10项。参赛选手凭借扎实的语言功底、深刻的中国议题理解能力和出色的跨文化表达能力，在比赛中展现了新时代青年的家国情怀与国际视野。此外，在2025年全区大学生国家安全知识竞赛中，部门代表队凭借全面的知识储备和良好的团队协作，取得第七名的好成绩，实现了通识类知识竞赛的新突破，体现出部门在学生综合素质培养方面的扎实成效。
师生在各级各类竞赛中屡创佳绩
以赛促改，推动教学改革
公共教学部建立“课题申报—研究实施—成果转化”机制，鼓励教师围绕教学改革、产教融合等领域开展研究，在课题、论文、教材、软件著作等方面取得丰硕成果。其中，戴晨丽教授团队的论文《数字技术赋能高职英语课程思政实践研究》荣获教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）创新论文奖。
与此同时，部门积极推进师资交流与国际合作，拓展教师视野。2023年12月，经孔子学院严格选拔与选派，刘畅老师赴英国开展对外交流工作。在英期间，他承担汉语教学与中国文化传播任务，积极开展学术研讨和文化交流，搭建起学校与海外院校的合作桥梁，既提升了跨文化教学能力，也为部门引入了国际先进教学理念与方法。
由孔子学院公派党员教师刘畅团队报送的教学案例，在2025年内蒙古自治区优秀国际中文教育教学案例征集活动中荣获二等奖
近五年的成绩既是荣誉，更是新的起点。未来，公共教学部将继续秉持初心，强化优势、补齐短板，拓宽发展路径，在教学改革、党建创新、师资培育等方面持续用力，为学院教育事业高质量发展贡献更大力量。
版权所有©通辽职业学院