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学习宣传贯彻两会精神 | 通辽职业学院热议市“两会”精神(四)
发稿: 来源:本站发布时间:2026-01-24浏览量:
1月20日至21日,中国人民政治协商会议通辽市第六届委员会第五次会议和通辽市第六届人民代表大会第六次会议相继胜利闭幕。两会立足通辽发展新阶段,科学擘画了全市现代化建设的宏伟蓝图,为学院改革发展提供了根本遵循与战略指引。会议精神在学院引发广泛关注与热烈反响,全体教职员工聚焦立德树人根本任务,紧扣区域发展人才需求,围绕学院“十五五”发展规划,深入开展学习研讨、积极交流思想体会,凝聚起以高质量发展服务现代化通辽建设的广泛共识,汇聚起推进职业教育改革创新的奋进力量。

焦烽  党委委员、组织部部长
2026年通辽市两会的胜利召开,恰逢“十五五”规划开局的关键节点,全方位提速追赶、高质量跨越争先的发展蓝图,为我院锚定了办学方向、注入了奋进力量。近年来,学院坚持“三个通辽”办学导向,积极服务地方经济社会发展,两会的召开让我们更加坚定学院未来要进一步聚焦地方产业需求,优化专业布局,围绕双高创建和申本创大,深化产教融合、科教融汇,加强科技创新与应用赋能。高校作为创新要素集聚的重要平台,既要当好人才培养的“摇篮”,更要成为服务地方发展的“智库”。作为组织人事部门,既要引进人才,还要留住人才,更要发挥人才的作用。要进一步加强学院的博士服务团深入基层一线,围绕产业升级关键技术开展协同攻关,加速科技成果转移转化,让高校的智力资源转化为通辽发展的现实生产力。

董兵  学生工作处处长
通辽市两会的胜利召开,为我市发展擘画了蓝图,也为职业教育指明了方向。作为一名职业学院思政教育工作者,我深感责任重大。我将紧紧围绕立德树人根本任务,结合学院实际和学生特点,扎实推进学生思想政治教育和日常管理工作。上好一堂“大思政课”,把两会的精神通过主题班会、讲座带进班级、宿舍、社团,把通辽的产业蓝图和美丽前景讲给每一位同学听,点燃他们“留在家乡、干在通辽”的青春热血!建好一个“温暖后盾”,用心用情做好学生成才服务,切实关注每一位同学的成长与需求,营造积极向上、敢于拼搏的校园氛围,努力培养更多德技并修的高素质技能型人才,扎根通辽、服务基层,为通辽市高质量发展贡献职教力量。

佟晓文  科研处(职业教育研究中心)处长
在通辽市第六届人民代表大会第六次会议中,奇·达楞太市长所作的政府工作报告为我们新一年的奋斗指明了方向。报告提出,2026年通辽市要在科技创新、应用赋能上精准发力,这与通辽市“十四五”期间科技投入持续加大、高新技术企业数量翻番的良好基础一脉相承。
我们职业院校科研工作将紧扣这一方向,把实验室建在产业链上,把社科研究书写在通辽大地上。过去一年,通辽职业学院积极融入区域创新体系,聚焦全市产业规划,主动对接本地产业升级与技术攻坚中的真实需求。
展望“十五五”,我们将以两会精神为指引,在科技赋能高质量发展、促进科技成果转化方面展现新作为,为“全方位提速追赶、高质量跨越争先” 贡献更多职教智慧与力量。

丁莹莹  通辽开放大学副校长
通辽市两会精神为通辽开放大学社区与老年教育工作指明了方向。下一步,学校将以“开放之光”党建品牌为引领,重点推进以下工作:一是实施“家门口学习圈”拓展计划,在现有社区教育与老年教育教学点基础上,新增覆盖城乡结合部及牧区集中居住区的教学点,通过“固定点+巡回送教”模式,开展贴近居民需求的多样化课程活动;二是启动“银龄数字素养提升”专项行动,依托新建示范性老年教育基地中的银龄智慧教室,为老年人开设智能设备应用课程,并组建“银龄助学团”,以老带老推广线上学习;三是构建“乡土课程共建”机制,联合各旗县教学点挖掘本土非遗技艺与农牧实用技术资源,共同开发系列微型课程,通过通辽开放大学抖音号、快手号等平台向乡村振兴重点嘎查推广,推动社区教育与老年教育从“有形覆盖”向“有效赋能”深化,真正扎根地域文化、服务本地需求。

刘天博  机电工程系汽车电子教研室主任
作为通辽职业学院汽车电子技术专业的一线教师,我密切关注2026年通辽市两会关于“发展新质生产力”和“产教融合”的部署。当前,新能源与智能网联汽车迅猛发展,本地绿电铝、低空经济等产业加速布局,对高技能人才提出新需求。下一步,我将聚焦课程内容更新,把智能网联、高压电安全、车载网络等模块融入教学;同时深化校企合作,对接本地车企及经济产业园,推动共建实训基地、开发真实项目案例,提升学生实操能力。此外,积极参与“AI+职业教育”探索,尝试引入虚拟仿真技术辅助教学,助力培养适配通辽绿色转型与产业升级的高素质技术技能人才。

张也轩  数字经济系旅游与经贸教研室主任
通辽市两会聚焦“数字通辽”建设,部署产业数字化、智慧农业等重点任务,为职业教育服务区域发展指明了方向。作为数字经济系教师,我结合教学实践,明确了下一步工作打算:教学上,我将优化课程内容,在核心课程中融入本地农业产品数字溯源、产业指数分析等案例,把真实产业需求搬进课堂,深耕教学提质,主动学习数字营销等前沿知识,将本地企业数字转型案例融入专业课程,让课堂精准对接岗位需求。在产教融合方面,深化产教联动,依托前期访企积累的资源,对接本地涉农企业共建实践平台,依托“岗课赛证”机制,引入企业项目,组织学生为涉农企业设计电商方案,增设实训模块,提升学生实操能力,助力通辽市特色产业数字化升级。

尚文涛  公共教学部劳动与安全教学研主任
深入学习市两会精神,我倍感振奋。市政府工作报告系统擘画了“十五五”发展蓝图,特别强调“着力提升数字化应用水平、深化职业教育改革,加快描绘‘学有优教’新蓝图”等部署,为我在今后的教学实践中提出了提升方向:一是要立足本职,提升专业素养,深化教学改革,推进科研创新,坚持立德树人,努力培养更多适应新时代需求的高素质创新型人才;二是要把两会精神切实融入日常教学工作,积极创新课堂形式,不断培养学生的爱国情怀与社会责任感,切实落实立德树人的根本任务。
同时作为一名公共课教师,我将在部门领导的带领下继续围绕立德树人这一根本任务,积极组织和开展各种形式的“劳动教育+职业助农”社会服务活动,引导学生利用知识和技能为他人和社会提供服务,培养劳动品质,为助力乡村振兴贡献“广大力量”、彰显“广大担当”。

刘月  农牧系博士专任教师
学习今年市两会精神,特别是关于“大力发展现代农牧业,加快关键领域技术攻关,开展地力提升攻坚行动”的部署,我作为现代农牧业及生态环境博士服务团成员,深感方向明确、责任在肩。
下一步,我将紧密围绕全市重点任务,聚焦两个方向:一是系统开展微生物菌肥对稻田系统土壤改良效应研究,通过定位观测,量化其对提升土壤有机质和作物增产的效应,为“地力提升”提供实证数据。二是积极落实两会关于发展特色农业的要求,将微生物肥技术应用于本地特色经济作物的品质提升与化肥减量,助力产业升级。同时,启动芦竹越冬种植的探索性试验,评估其改良土壤与生物质潜力。
我的目标是,将实验室成果切实转化为田间地头的生产力,为通辽从农牧业大市迈向强市贡献一份扎实的科技力量。