为深化职业教育理实一体项目化教学改革，夯实课程建设根基，提升课堂教学质量，根据学院《关于做好本学期各教学系部集体备课的通知》要求，9月18日，通辽职业学院农牧系畜牧兽医教研室集体备课展示活动如期开展。学院党委委员、副书记张连宇，党委委员、副院长张继红莅临现场指导，农牧系畜牧兽医、动物医学、现代农业教研室全体无课教师参加本次教研活动。
本次集体备课围绕课程内容重构、校本教材建设、教学方法创新、实训教学设计、教学评价改革五大模块展开，由教研室教师依次汇报、集中研讨，进一步明确“备什么、怎么备”，推动课程建设与教学改革走深走实。
五位老师围绕校本教材建设与教学改革实践进行了汇报交流。尤欢老师围绕《养羊与羊病防控技术》课程内容重构，立足岗位能力需求，打破传统章节界限，结合通辽养羊生产实际，将知识点融入典型工作任务，构建项目化教学内容体系。李英豪老师以《养牛与牛病防控技术》校本教材建设为主题，剖析现有教材优劣，阐述编写思路与原则，邀请行业专家参与审定修订，使内容更对接一线养殖生产需求。作为新入职博士教师，陈韶音老师结合《养禽与禽病防控技术》课程，介绍项目化教学实施路径，以真实养殖项目为载体，设计课前课中课后多元化活动，引导学生主动探究、动手实践。董秋梅老师围绕《兽医临床诊疗技术》实训教学，将职业技能大赛标准融入日常课堂，统筹校内外实训资源，推动理论实践深度融合。道日娜老师从《动物病理》课程教学评价入手，分享过程性与多元评价设计思路，将课堂设问、任务完成、技能操作等纳入评价，通过反馈改进教学策略。
汇报结束后，与会领导进行点评指导。张连宇书记在点评中提出五点思考：一是正视教材内容全面性与课时有限之间的矛盾，依靠课程结构化重构破解难题；二是发挥集体备课价值，实现成果共担、信息共享，依靠团队分担备课压力；三是立足通辽办学根基，同时拓宽教学视野，教学案例面向内蒙古、华北更广区域；四是理清教师成长路径，从追求知识点面面俱到，到学会取舍、精准教学；五是理性看待学情，兼顾不同层次学生学习现状，把握教学深浅。张书记充分肯定团队年轻有为、进取心强、团结融洽，鼓励大家依托产业发展机遇持续深耕教学。
张继红院长对本次活动给予肯定，她讲到，本次集体备课目标清晰、准备扎实，充分展现农牧系教师良好教研风貌。同时鼓励青年教师积极承担教学改革任务，在实践中持续打磨教学本领、提升教学能力。她强调集体备课是提质课堂的重要抓手，要扎实完成备课方案，把教研成果切实转化为课堂教学质量。
本次集体备课展示活动为农牧系教师搭建了交流研讨、互学互鉴的平台。下一步，农牧系将以此次活动为样板，推动三个教研室逐步开展同形式集体备课，推进集体备课常态化、制度化；同时，老师们将完善课程资源，在智慧职教平台建课运行，深化课程改革，打磨专业核心课程，强化师资队伍建设，着力提升人才培养质量，为通辽地区农牧业发展培养更多高素质技术技能人才。
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