为了落实《国家职业教育改革实施方案》，促进技术技能人才培养培训模式和评价模式改革、提高人才培养质量，拓展就业创业本领，2019年元月教育部推出“学历证书+若干职业技能等级证书”制度，简称“1+X证书”制度。2019年12月25日通辽职业学院，受济南阳光大姐服务有限责任公司委托，成为全国首批“1+X”职业技能等级证书制度（母婴护理）72所试点院校的成员之一，标志着学院具备了培训及考核资质。

自2019年开始，重点围绕服务国家需要、市场需求、学生就业能力提升，从10个左右职业技能领域做起，稳步推进“1+X”证书制度试点工作。教育部、国家发展改革委、财政部、市场监管总局联合印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》。“1+X”畅通了技术技能人才成长通道。“1”为学历证书，“X”为若干职业技能等级证书。“1+X”证书制度体现了职业教育作为一种类型教育的重要特征，旨在深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革，在鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领。

2020年6月27日-28日“1+X”职业技能等级证书制度（母婴护理）全国统考，通辽职业学院作为“1+X”职业技能等级证书制度（母婴护理）首批考核站点，辛苦备战月余的102名学生们在迎来了最后的考核。

为保障母婴护理职业技能等级证书考核工作的顺利开展，济南阳光大姐有限公司邀请学院党委委员、副院长李伟树作为特聘质量监督员到现场督导考评工作，在考核前李院长到候考室为考生们加油打气。

为了保证同学们都能掌握母婴护理技能，通辽职业学院迅速成立母婴护理教师团队，在寒假利用学习通平台建课、授课，虽然受疫情影响，学生不能按时返校，但母婴护理教师团队依然坚持线上教学工作，从未间断。在2020年5月26日，母婴护理培训班的学生返校复课。妇幼护理教研室的教师们在没有教材的情况下做了周密的教学安排，利用学习通、钉钉等平台，将学习内容课前推送给学生，大家非常珍惜此次难得的学习机会，上课时格外认真听讲，课下自觉练习习题，虽然正值酷暑，但没有人喊累、没有人喊苦，老师们无一不被学生的精神所感动。

作为全国首批“1+X”职业技能等级证书制度（母婴护理）考核院校，学院各部门通力配合此次母婴护理考核工作，虽然正值端午节放假，除了护理系的老师们加班加点完成此次考核任务，学院纪委、教务处、信息技术系、信息化建设管理中心、总务处、安全管理处等部门全力配合护理系做好此项工作，在学院领导及各部门的支持和关怀下，护理系考评工作得以有条不紊顺利进行。

 端午节当天下午，母婴护理培训的老师们牺牲了节假日，加班加点完成了所有同学的实操模拟考试，通过这次模拟，“考官们”对学生练习情况进行摸底，找出共性问题，查缺补漏，对个别操作不熟练的同学一对一指导，这次模拟让学生们能够熟悉考试流程，做到心中有数，站到考场上才更加沉着冷静。

世上无难事，只要肯登攀，职院学子最终以百分之百的考试通过率上交了一份完美的答卷。

全校师生在深入学习贯彻“职教二十条”的基础上，着力提高人才培养的整体水平，增强学校与企业的产教融合协同度，加大“双师型”教师培养力度，开展高质量职业培训。全体教职工不断增强职教使命感和责任感，牢牢把握社会主义办学方向，聚焦落实“立德树人”的根本任务，围绕人才培养目标，不断提升职业教育服务经济社会发展能力，进一步发挥好学历证书作用，夯实学生可持续发展基础，鼓励在校学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领，缓解结构性就业矛盾。为职教事业更好更快发展提供强有力的人才支撑、智力支持。