2020年是不平凡的一年，是考验我们面对突发状况，如何有序有效开展教学工作的一年；也是电大人不断奋进、圆满顺利完成各项教学工作的一年。
看数据
一看学生人数。目前在籍学生人数共计5753人。近几年申报毕业论文学生人数：2018年本专科168人，2019年220人，2020年572人。
二看学生选课数量。看学生选课呈现数字不断上升的趋势：2018年上半年350门，下半年385门；2019年上半年477门，下半年536门；2020年上半年608门，下半年637门。学生选课次数涉及5300多名学生的34125人次。
三看辅导教师人数。课程辅导教师由2018年21人，到2019年26人，再到2020年32人。
四看考试人数。全年考试18341人次。其中，电大机考6221人次（6月2818人次，12月3403人次）；纸考考生考试9881多人次（6月4391人次，12月5490人次）；国家统考2239人次（9月统考1350人次、12月统考889人次）。
看重点
一是从转变教师角色方面。地方电大教师多数处在责任教师和辅导教师的角色中，辅导教师直接和学生接触，帮助解决学生学习上的个性化需求是辅导教师的责任。因此，需要不断学习和提升内涵。在多年的教学实践中发现，随着时代的发展，电大教师已经不仅仅是知识的传播者，更重要的是学生学习的促进者和引导者。
二是从提升服务质量方面。把落实教学过程变为服务学生的过程。以专业为主，组建了各专业微信群，在每一个专业辅导群中，逐渐构成与学生稳固的连接方式，帮助学生解决碎片化的学习问题，做学生的伴学和督学。
看成效
一是教学活动，规范有序。电大分校一直以来以党建为引领，主抓教学，电大分校在规范教学方面主要的工作思路是：第一选课有原则，确定教师选课的原则是专业对口，双师优先，能力所及，责任双肩。第二教学要效果，不断寻找有效的教学模式，采取双线教学的双轮驱动，为学生提供多种便捷的学习方式，开展“10分钟精品微课”、15分钟说课活动以及主干课程面授辅导等多种形式，引领教学改革，带动课程建设，推进教学成效。第三论文守底线。坚持以“四守和四不”为底线，“四守”：守规则、守标准、守时间、守耐性。“四不”即“不轻视、不抄袭、不受贿、不虚报”，“四守和四不” 确保不断完善论文指导和答辩工作有序有质推进。
二是思政引领，创优提质。电大分校以思政为引领，积极促进教学工作的提质创优，不断强化“以德治教”意识，提升教学质量，从多角度开展多项活动，促进创优提质的发展。一是在校内开展了思政课程和课程思政的专题研讨会，在视频微课和课程辅导中融入思政元素。二是紧跟国开步伐，组织教师学习国家开放大学举办的“新时代背景下加强开放教育课程思政建设”专题系列直播讲座。三是在校内成立教学质量监督领导小组。
三是取得荣誉，获得信心。电大教师是一支具有人文精神的队伍，始终坚守在教育事业上。在这样的坚守中，也屡获殊荣。2020年春季荣获中国互联网教育“停课不停学”突出贡献奖，秋季被内蒙古电大评选为“停课不停学”网络教学活动优秀单位，被教育部职成司认定为2020年“终身学习品牌项目”和“特别受百姓喜爱的终身学习品牌项目”。
看未来
2021年通辽电大以转型发展为契机，落实学历教育“创优提质”战略，开展教学创新能力、互联网思维和运用能力提升活动，努力打造一支能力强的“互联网+教育”网络教师团队。推进终身教育体系建设。面对5G、人工智能等新技术新应用的发展，坚持“立足中心市区、服务全域通辽”的办学理念，建设通辽全民终身教育体系，提升服务地方能力建设，助力通辽经济社会发展，推进教育项目进旗县、进企业、进社区，办成通辽人民满意的“身边的开放大学”。
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