2020年11月25日，内蒙古自治区高职院校第十一届“外教社杯”英语教学大赛落下帷幕，经过激烈角逐，通辽职业学院公共教学部刘雪晴老师获得授课组一等奖，佳佳老师获得二等奖，由刘海红、李春光、刘政宏、王静、王岚五位老师组成的团队获得微课组一等奖。
赛前准备：切磋与分享
11月10日下午，公共教学部在收到学院领导批复意见的“公共教学部全力以赴，力争拿大奖”的教学大赛的通知时，深感责任重大，要为学院出力、为学院争光的责任感油然而生。
公共教学部第一时间委派大赛经验丰富的刘海红老师选拔比赛参赛选手，优中选优，在最短的时间内组成了两支参赛团队，全力以赴备战大赛。由于疫情防控原因，此次授课组比赛采用的是45分钟线上教学，并通过对教学过程进行录屏的方式进行。如何让线上教学呈现出线下的效果，这对所有参赛院校来说都是一次挑战。成功总是眷顾那些有准备的人。上半年，学院在质评中心的监督指导下开展线上多平台教学，使老师们积累了丰富的平台使用经验，每位参赛选手在挖掘平台功能、搜集线上资源、加强师生互动以及教学过程评价等方面都运用的游刃有余，最大程度上弥补了线上教学课堂气氛不活跃等方面的不足。
备赛过程：勤奋与感恩
在解决了教学内容选择、线上教学注意事项、授课时长精准度等问题后，授课组与微课组开始了各自的紧张备赛。从10号到24号，短短半个月的备赛时间，参赛者有过兴奋和憧憬，当紧张、焦虑和遇到瓶颈的迷茫时刻，质评中心协调邀请经验丰富的张爱华老师、赵雨老师现场指导，和参赛选手一起研究教学设计、推敲教学环节，尤其是如何把创新、合作以及思政教育融入教学全过程，从细节处为大家提出了许多宝贵的意见。
参赛教师和学生每天的课程很满，部分参赛教师还兼做行政工作，所以赛前磨合的时间很有限。没有合适的录课教室，师范教育系提供了现代化教室；白天没有时间录课，部门领导马上联系师范教育系协调利用晚上时间进行。学生们不顾天气状况，每天按时赶到，积极配合一遍遍录课直到深夜。
“没有信息化建设管理中心的技术支持，我们微课团队的参赛作品就不可能获奖。”微课团队成员王岚老师说。知易行难，美好的教学设想总要经历困难和挫折的打磨。一开始着手制作视频和配音，微课团队就体会到了软硬件设备的重要性。部门领导立即帮助联系信息化建设管理中心，帮助解决配音、音视频录制、编辑、动画效果、合成等一系列难题，力求精益求精。
赛后总结：收获与反思
每一份成绩的背后都有艰辛的努力，每一份努力的背后都有丰厚的回报。在这一次的特殊经历中，参赛选手纷纷表示在学院“双高”创建、“三级竞赛机制”的大环境下，参加比赛的目的不仅仅在于获得什么样的名次，更重要的是通过比赛收获经验、弥补自身差距、厚积薄发，实现教学能力的不断提升。
学院正处在创建“双高”院校的关键时期，公共教学部也将以此次比赛为契机，为更多青年教师提供参加各类比赛的机会，提高部门教师教学能力，实现“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的效果。
部分老师赛后心得
通过参加这次大赛，我对自己的能力和不足都有了全新的认识。作为青年教师，一定要有扎实的基本功，要充分挖掘教材，对知识进行拓展，忠于书本但不能限于书本；要与时俱进，但是不能想当然的闭门造车。这次比赛的成果是对我入职三年来的一个总结，也是我今后继续努力的动力。
——公共教学部教师刘雪晴
经过大赛的锤炼，我看到了年轻人的成长，作为一名老教师不敢更不能懈怠。今后，我将以“奋发有为，创先争优”的职院精神和“脚踏实地、说到做到”的工作理念，在各级领导的带领下，“不待扬鞭自奋蹄”，发挥老教师“传帮带”的作用，积极投身于学院的“双高”创建，为学院的发展尽自己最大的努力。
——公共教学部教师刘海红
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