为全力构建德智体美劳全面发展的培养体系，7月12日下午，通辽职业学院召开“五育协同育人”工作调度会。党委副书记、院长刘兰英主持会议，学院党委班子，各教学系部、处室相关负责人参加。
刘兰英院长在讲话中要求，学院上下要深刻认识五育协同育人工作重要意义，认真总结学院五育协同育人工作经验，明确新时代具体工作新要求。她强调，要增强德育实效培养时代新人，崇德尚能，德字为先，在人才培养过程中，将思想品德教育摆在首位；要推进智育教育培养高素质技能型人才。把握“学什么、怎么学、怎么评”三个关键点，对接职业标准和工作过程，全面提升课程的高阶性、创新性和实践性；要树立健康第一的教育理念，开齐配足体育课程，让学生在参与丰富多样的体育活动中享受乐趣、强健体质、健全人格、锤炼意志；要增强做好新时代美育责任感，结合学院办学特色、专业特色开展丰富多彩的艺术实践活动。要注重学生劳动精神培养，育人过程中既要注重劳动知识、技能学习，更要善于将劳动精神、劳模精神、工匠精神教育有机融入劳动知识、技能学习之中。
会上，教务处处长刘赫男等19名教学系部、有关部门负责人，分别作汇报。紧紧围绕《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等，结合自身工作，紧扣“双高”计划建设目标，就工作开展情况，采取的具体举措，发现的问题和下一步工作计划进行发言。
高职院校是高素质劳动者和技术技能人才培养的摇篮，通辽职业学院教师们表示，一定会认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚持把立德树人作为根本任务，将各方面资源和力量进一步聚焦到人才培养上，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
版权所有©通辽职业学院