十余载职教路，她坚定育人信念，用恒心与匠心教会学生一技之长，她就是通辽职业学院护理系教师昝月桃，2023年获得自治区五一劳动奖章。
她将指导参赛经验和收获融入到教学中，赛教结合，实施“赛教一体”教学模式改革，以技能竞赛为“火种”，鼓励学生全员参与，充分利用第二课堂，点燃学生学习活力，取得了非常好的教学效果，学生在各项赛事上取得优异成绩。昝月桃说：“大赛的目的就是为了充分激发学生的学习兴趣和创新能力，提高学生自主学习和解决问题的能力，从而进一步提升学生自身就业竞争力，能够被用人单位在同等条件下优先录用。”2022年，昝月桃指导学生参加护理技能大赛获得全国二等奖；参与养老护理的培训，培训养老护理员约500人；参与研究相关养老护理课题；参与创新发明专利“新型的轮式助老手杖”；2022年8月参加通辽市第二届职业技能大赛获得二等奖，同月参加自治区职业技能大赛获得金奖，并获得“通辽市技术能手”、“通辽市巾帼建功标兵”、“全区技术能手”、“全区青年岗位能手”等称号；2023年4月辅导学生参加职业院校技能大赛高职组护理技能赛项自治区选拔赛，荣获“优秀指导教师”称号；2023年11月辅导职工参加2023年通辽市第三届综合性职业技能竞赛健康和社会照护项目，荣获优秀指导教师。
无论是从事学生管理还是从事教学科研工作，昝月桃始终保持旺盛精力，积极创新“专业能力和思想政治双螺旋、共提升”教学模式，主动参与创新专业课程思政改革，践行“三全育人”模式的改革和实践，积累了丰富的实践经验；参与内蒙古自治区教学科学研究“十四五”规划课题：思维导图在基础护理学课程的应用研究；参与研究院级课题：深度产教融合背景下口腔护理产业学院建设实践研究；自治区级创新创业团队成员。
“作为一名职业院校教师，我必须以自身职业技能提升为切入点，提高课堂教学质量。”为了加强课堂教学与临床实践联系，昝月桃在2018年到辽宁省人民医院神经内科病房及消毒供应中心学习临床专业知识，2019年还参加了国培项目内蒙古“双师型”教师专业技能培训，因在培训期间表现突出，她被评为“优秀学员”；从2022年12至今参与企业实践锻炼不断学习新的临床护理技能，更新课堂，理论服务于实践，2023年8月被评审为“双师型”教师。
学高为师，身正为范。教师只有“学”足够高、“身”足够正，才能承担起“传道授业解惑”的重任。昝月桃说，职业教育永远在路上，她将继续创新教学方法，提高教学质量，为国家、为社会培养高质量职业技能人才。
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