回眸“十四五” 奋进职教路
“十四五”时期是学院跨越发展、提质增效的关键时期。在此期间，学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧紧围绕高素质技术技能人才培养目标，以深化产教融合、强化技能育人为抓手，全面推进职业教育改革创新。各系部在专业建设、教学改革、社会服务等方面取得了阶段性成果，形成了具有职教特色的发展路径。
值此“十四五”收官与“十五五”谋划交汇之际，学院公众号特推出本专栏，系统梳理各系部改革发展的实践轨迹与典型经验，展现职业教育与时俱进的生动图景，激励全体师生在新的征程上凝聚共识、锐意进取，共同谱写高质量发展新篇章。
“十四五”以来，通辽职业学院护理系始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，紧扣职业教育高质量发展主线，锚定“立德树人”根本任务，在党建引领、人才培养、产教融合、社会服务等领域攻坚克难、锐意进取，特别是近三年，各项事业实现跨越式突破，用实干与担当书写了高职护理教育的奋进篇章。
党建领航：从“基础筑牢”到“标杆示范”
创新构建“六融六强”党建工作机制，搭建“党总支—党支部—党小组—党员”四级责任链条，将36项党建核心指标纳入年度绩效考核，实现党建与教学、科研、育人同部署、同推进、同考核。党建联建从“零星开展”到“体系化推进”，年均联建活动从8场增至15场以上，形成“校地融合、校企协同、校校联动”的党建共同体。党组织建设硕果累累，先后荣获全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队、自治区高校党建工作标杆院系、自治区坚强堡垒模范支部等5项省部级以上荣誉，教工支部党建工作经验被自治区党委组织部作为典型案例推广，成为全区高职护理类院系党建工作的示范标杆。
教工党支部被选树为全区“双带头人”教师党支部书记工作室
育人为本：从“技能达标”到“竞赛领跑”
深耕“校院企协同、赛教一体”人才培养模式，推动人才培养质量实现质的飞跃。技能竞赛从“偶有所获”到“全面领跑”，近五年累计斩获全国职业院校技能大赛等赛事教师获国家级奖项15项、自治区级40项。学生获国家级奖项20项、自治区级46项。2025年，张雪松同学在全国大学生职业生涯规划大赛中斩获金奖，实现全区高职护理类院校国赛金奖零的突破。毕业生去向落实率95%以上，专业对口率达85%，累计为地方培养复合型护理人才3700余人，培养培训保育员、应急救护员等17652人次，成为区域健康服务业人才供给核心阵地。
2025一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛学校急救教育赛项斩获银奖
护理系学生张雪松斩获全国第二届职业生涯规划大赛金奖
产教融合：从“单点合作”到“生态共建”
打破校企合作壁垒，从“零散对接”到“集群发展”，共建产业学院2个，与6家医疗机构共建“院中教研室”，校企共建实训基地实现全覆盖，订单培养比例从10%提升至30%以上。专业建设持续提质，获批自治区“岗课赛证”融通试点建设专业、自治区高水平高职专业群，开发“岗课赛证”融通人才培养方案5套、校本教材6部，建成自治区养老服务人才培养基地、养老护理职业技能竞赛集训基地，实现教育链、人才链与产业链、创新链的精准对接。
护理系学生前往通辽市蒙医整骨医院开展临床见习活动
服务社会：从“局部赋能”到“全域担当”
立足专业优势，从“被动响应”到“主动服务”，组建“护你同行”志愿服务队、“红石榴”民族团结实践团，深入农村牧区、学校工厂开展健康宣教、急救培训50余场次，培训养老护理员、育婴员等5195人次。志愿服务品牌效应凸显，“护你同行”志愿服务队获全国大学生三下乡“最佳摄影奖”，“红石榴”实践团连续4年获评全区优秀志愿者服务队。国际视野持续拓宽，牵头制定埃塞俄比亚护理技术员/工程师IIIV级国家职业标准，参与“中文+职业技能”国际教学资源建设，成为全国高职护理院校中少数参与国际职业标准制定的单位，康养类教学资源获中非职业教育联盟高度认可，实现职业教育标准国际化输出。
“红石榴”民族团结实践团做义诊
站在“十四五”收官与“十五五”谋划的历史交汇点，通辽职业学院护理系将继续秉持初心、勇毅前行，持续深化教育教学改革，强化内涵建设，为培养更多高素质护理人才、助力区域健康事业发展与职业教育国际化作出新的更大贡献。
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